Cette section contient les ressources liées à la réglementation de l’ergothérapie au Canada, y compris les publications de l’ACORE et certaines publications et documents externes clés auxquels l’ACORE a contribué.  Vous trouverez des liens vers des présentations, des documents de référence rapide, des résumés et des rapports, ainsi que le protocole entourant “l’utilisation du titre”.

PUBLICATIONS

Compétences

• Référentiel de compétences pour les ergothérapeutes au Canada (2021)
  • Version haute résolution
• Les compétences essentielles à la pratique pour les ergothérapeutes au Canada, 3^e édition (2011)
• Guide de référence rapide des compétences essentielles à la pratique pour les ergothérapeutes au Canada (2011)
• Méthodologie – Les compétences essentielles à la pratique pour les ergothérapeutes au Canada (2011)

APPRENTISSAGE EN LIGNE

L’ACORE a élaboré un module national d’apprentissage en ligne sur le Référentiel de compétences.

Vous trouverez le module ici: ENGLISH | FRENCH

RESSOURCES

Prises de position

• Prise de position conjointe sur la participation d’assistants en ergothérapie lors de prestation de services d’ergothérapie (2018)
• Prise de position conjointe concernant l’ergothérapie fondée sur l’évidence scientifique (Mise à jour en 2009)
• Prise de position conjointe sur l’identité professionnelle, responsabilité individuelle et responsabilité à l’égard du public relativement à l’utilisation du titre en ergothérapie
• Prise de position conjointe sur la diversité (Nouveau document en cours d’élaboration)

Évaluation de l’équivalence substantielle des ergothérapeutes formés à l’étranger

• Harmoniser les normes de compétences linguistiques des ergothérapeutes au Canada
• Assessing the Competence of Internationally Educated Occupational Therapists for Practice in Canada: Towards a Common Approach and an Assessment Toolkit (2008)
• Évaluation de l’équivalence substantielle des ergothérapeutes formés à l’étranger : Principes, Processus et Outils – Conception d’un cadre relatif à l’accès à la pratique et à l’obtention du permis d’exercice des ergothérapeutes ayant suivi leur formation à l’étranger : Rapport sommaire

Utilisation du titre à la retraite

• OT Canada Document d’information sur l’utilisation du titre à la retraite  (2013)
• Protection du titre par province (Mis à jour en 2018)
• FAQ de l’ACORE sur l’utilisation du titre à la retraite (2016)

Présentations

• Social Media for Occupational Therapists: Balancing the Risks and Benefits, a Presentation for the CAOT Conference (2013)
• Managing Client Records (2016)
• Privacy Laws and Standards in Canada for Occupational Therapists (2016)

COLLABORATIONS

L’ACORE collabore étroitement avec les organismes d’ergothérapie à l’échelle nationale et provinciale/territoriale, notamment l’Association canadienne des ergothérapeutes (ACE), l’Association canadienne des programmes universitaires en ergothérapie (ACPUE), la Fondation canadienne en ergothérapie (FCE), et l’Alliance professionnelle canadienne en ergothérapie (PAC).

L’ACORE examinera et répondra aux demandes de représentation ou d’implication dans d’autres initiatives au cas par cas.

CANCOM

CORECOM est un projet tripartite avec l’ACE et l’ACPUE visant à élaborer un document de compétences unique qui décrire les compétences d’entrée à la pratique et décrire les compétences utilisées tout au long de la pratique en ergothérapie.